Comunidades de aprendizaje – Desarrollo Docente PUCV

Comunidades

De Aprendizaje PUCV

Una comunidad de aprendizaje en docencia universitaria es un grupo reducido de profesoras/es universitarios dedicado a investigar y encontrar soluciones a desafíos significativos u oportunidades en la docencia universitaria (Miami University, 2022).

Las comunidades de aprendizaje en la PUCV buscan crear un espacio compartido donde el profesorado pueda aprender de manera colaborativa. Esta iniciativa tiene como objetivo mejorar la práctica docente y, por ende, impactar positivamente tanto en su quehacer como en el proceso de aprendizaje de sus estudiantes. Las/os docentes pueden aprender unos de otros compartiendo intereses, expectativas, experiencias y buenas prácticas.

El desarrollo y el impulso de estas comunidades se basan en la motivación y el interés de sus integrantes hacia el tema central que guiará su ejecución. Además, las comunidades de aprendizaje buscan compartir con la comunidad universitaria los resultados de sus discusiones, aprendizajes y reflexiones.

Temáticas

¿Qué competencias y resultados de aprendizaje se trabajarán? (1er Semestre 2026)

Según la temática seleccionada, podrás desarrollar el resultado de aprendizaje de nivel avanzado correspondiente a una de las siguientes competencias:

Enseñanza para el aprendizaje:
Resultado de aprendizaje nivel avanzado: Integra experiencias de aprendizaje activo, autónomo y colaborativo a partir de sus planificaciones de cursos adecuadas a los aprendizajes previos de los/las estudiantes para el logro de las competencias declaradas en su asignatura.
Evaluación para el aprendizaje:
Resultado de aprendizaje nivel avanzado: Evalúa sistemática y críticamente el impacto de los procesos evaluativos sobre los resultados de aprendizaje y las competencias, utilizando metodologías coherentes con las enseñanzas impartidas, para no solo certificar los logros alcanzados, sino también identificar oportunidades significativas de mejora y ajustes curriculares necesarios.
Tecnologías digitales:
Resultado de aprendizaje nivel avanzado: Integra las áreas de competencias digitales transversales PUCV: información y alfabetización digital, comunicación y colaboración, creación de contenidos digitales, seguridad en la red y resolución de problemas, en las situaciones de aprendizaje de sus estudiantes para enriquecer el desarrollo de las competencias declaradas en el programa de asignatura.
Responsabilidad docente:
Resultado de aprendizaje nivel avanzado: Diseña estrategias docentes que generen relaciones interpersonales y ambientes propicios para la construcción del aprendizaje, buscando mantener una comunicación prosocial, un trato aceptador e íntegro académicamente con sus estudiantes y entre estos.

¿Quiénes pueden participar?

La convocatoria está abierta para todo el cuerpo docente de la PUCV (profesoras/es jerarquizadas/os, PNJ, asociadas/os, agregadas/os).

¿Qué implica participar en una comunidad de aprendizaje?

La participación en esta instancia implica desarrollar una formación de nivel avanzado dentro de la trayectoria formativa, orientada al fortalecimiento de la competencia asociada al tema seleccionado.

Realizar 24 horas totales de dedicación a la comunidad, mediante asistencia a sesiones y elaboración de productos.

Para aprobar, se requerirá una asistencia mínima del 60 % a las sesiones programadas, además de una participación activa en la elaboración del producto.

Al término de la actividad, se entregará una constancia de participación que acredite las horas de dedicación, la competencia abordada y el nivel alcanzado.

Comunidades de Aprendizaje activas

Inteligencia Artificial

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Modalidades de inscripción

Para facilitar la participación y el trabajo colaborativo, se han considerado dos modalidades de inscripción:

Inscripción individual: Cada docente podrá inscribirse de manera individual. Posteriormente, será integrado en un grupo de trabajo junto a otros docentes que compartan intereses temáticos similares y cercanía territorial entre campus, según la temática seleccionada en el formulario.
Inscripción grupal: También podrán inscribirse grupos de docentes que ya estén trabajando en conjunto o que deseen formalizar el desarrollo de un proyecto pedagógico. En esta modalidad, el grupo se inscribe como equipo de trabajo y contará con acompañamiento por parte de la Dirección Programa de Desarrollo Docente para el desarrollo de su iniciativa.

El proyecto presentado deberá abordar y alinearse con las competencias de Tecnologías Digitales, Enseñanza para el aprendizaje, Evaluación para el aprendizaje y Responsabilidad docente, y su desarrollo será reconocido dentro de la Trayectoria Formativa.

Fecha de inicio: semana del 6 de abril de 2026

Fecha de término: semana del 6 de julio de 2026
Modalidad de trabajo: Grupal. Sincrónico (sesiones de reunión presenciales o virtuales) y asincrónico (trabajo autónomo). Cada comunidad contará con un coordinador general y un facilitador de la comunidad, además de un aula de trabajo.
Cantidad de sesiones estimada: 8 sesiones
Cantidad de horas de dedicación: 24 horas

Producto final

Como producto final, la comunidad desarrollará de manera colaborativa una o más instancias formativas dirigidas a docentes PUCV, en la cual se compartirá el proceso, las experiencias y los aprendizajes generados durante el trabajo de la comunidad. Esta actividad podrá tomar la forma de un taller u otra instancia de autoformación en docencia, contribuyendo así al avance en la trayectoria formativa de los profesores en la PUCV.

Requisitos de aprobación

Realizar 24 horas totales de dedicación a la comunidad, mediante asistencia a sesiones y elaboración de productos (promedio: 8 sesiones de 1,5 horas cada una más tiempo de trabajo autónomo para el desarrollo de productos).

Participación activa en la elaboración del producto de la comunidad.

Cada participante de la comunidad acepta:

- Generar una carpeta de evidencias grupal.
- Generar un producto final grupal.
- Participar en la difusión del producto.
- Responder de forma individual las evaluaciones del programa sobre el logro de objetivos, resultados, entregables e interacción con los miembros de la comunidad y los estudiantes asociados.

¡Inscríbete aquí!

En caso de consultas puedes llamar al anexo 3177
o escribir al correo [email protected]