Valor Docente en Ingeniería: Un Marco para la Excelencia Educativa PUCV

Investigación

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El proyecto busca desarrollar un Marco de Atributos de Valor adaptado a ingeniería para mejorar la práctica docente y la calidad educativa en la PUCV, utilizando métodos como revisión bibliográfica, grupos focales y análisis estadístico para evaluar su efectividad y promover mejoras continuas.

Equipo

Nombre	Rol	Contacto	Unidad Académica
Rodrigo Fernando Herrera Valencia	Director	[email protected]	Escuela de Ingeniería Civil
Leslie Pérez	Docente	–	Escuela de Ingeniería Informática
Esteban Espinoza	Estudiante	–	Escuela de Ingeniería Civil

Objetivo

Desarrollar un Marco de Atributos de Valor de la Docencia Universitaria específicamente adaptado a las carreras de ingeniería en la PUCV, con el fin de optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y mejorar la calidad de la educación en este ámbito.

Impacto institucional

Este proyecto se alinea con los Lineamientos Estratégicos de la PUCV, específicamente el objetivo de asegurar la calidad y la excelencia académica. Busca mejorar la calidad educativa y la formación integral en ingeniería, en concordancia con la excelencia institucional y la innovación educativa.

Código

2024.32.INV.CIV.03

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