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PUCV avanza en la certificación de competencias digitales de las y los estudiantes
Fecha: 3 de septiembre de 2026
La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), a través de la Vicerrectoría Académica y su Dirección de Desarrollo Docente, avanza en el proceso de certificación de competencias digitales dirigido a las y los estudiantes de la institución, en cuyo marco se dicta el curso Fortalecimiento de competencias digitales. Tanto el potenciamiento de estas competencias como su certificación responden a los lineamientos del Modelo Educativo institucional y del Plan de Desarrollo Estratégico Institucional 2023-2029 (punto 9.1), […]
PUCV fortalecerá con actualización su proceso de evaluación de la docencia
Fecha:
La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), a través de la Vicerrectoría Académica y su Dirección de Desarrollo Docente, continúa fortaleciendo sus procesos de evaluación de la docencia, actualizando instrumentos para mejorar el análisis de la información y entregar resultados que contribuyan de manera más efectiva a la toma de decisiones y al desarrollo docente. Se trata de un trabajo que se enmarca en un proceso de mejora continua, orientado a que cada unidad académica […]
PUCV desarrolla curso para potenciar competencias digitales transversales en sus estudiantes
Fecha: 28 de agosto de 2026
La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), a través de su Dirección de Desarrollo Docente, informa a toda la comunidad universitaria que ya se encuentran en marcha las actividades del curso Fortaleciendo las competencias digitales, una iniciativa orientada a promover el uso crítico, ético y efectivo de las tecnologías digitales en el desarrollo académico, profesional y personal de las y los estudiantes. El desarrollo de competencias digitales constituye un elemento fundamental para la formación integral, […]
Profesor David Quintero de la Escuela de Derecho es el primer docente en completar la Trayectoria Formativa PUCV
Fecha: 19 de agosto de 2026
El profesor David Quintero de la Escuela de Derecho, se convirtió en el primer académico de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso en completar la Trayectoria Formativa en docencia universitaria, alcanzando el máximo nivel en las ocho competencias del Marco de Cualificación de la Docencia Universitaria (MACU). La Trayectoria Formativa es el itinerario estructurado que la PUCV pone a disposición del cuerpo docente para fortalecer las habilidades pedagógicas y mejorar la calidad del aprendizaje del […]
PUCV participó en relatoría de REDCAD sobre brechas de investigación en docencia universitaria
Fecha: 18 de agosto de 2026
La Red de Centros de Apoyo a la Docencia (REDCAD), instancia interinstitucional que reúne a universidades de Chile con el objetivo de promover el intercambio de experiencias y el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas en la educación superior, contó con la participación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso en la relatoría de uno de los talleres de su ciclo periódico de formación, celebrado a fines del mes de julio. En representación de la Dirección […]
Profesores de la Escuela de Educación Física PUCV potencian sus competencias digitales para la docencia
Fecha: 10 de agosto de 2026
Con el objetivo de fortalecer la docencia universitaria y fomentar el intercambio de buenas prácticas, el pasado lunes 3 de agosto se llevó a cabo el primer encuentro del curso Elementos clave de IA, b-learning y competencias digitales para la docencia, a cargo de profesionales de la Dirección de Desarrollo Docente. La actividad, realizada en el Campus Curauma, estuvo dirigida específicamente a profesoras y profesores de la Escuela de Educación Física PUCV. Esta iniciativa tributa […]
Académico recibió premio RIIS 2026 de la Red Campus Sustentable en la categoría Investigación
Fecha: 24 de julio de 2026
El profesor Cristian Merino, académico del Instituto de Química de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso –y director de la Dirección de Desarrollo Docente–, obtuvo recientemente el Premio RIIS 2026, Reconocimiento a la Investigación e Innovación en Sustentabilidad, en la categoría Investigación, por el proyecto Terraciencia. La distinción que fue entregada por la Red Campus Sustentable, MetaRed S de Universia y la Red Compromiso con el Desarrollo Sustentable del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH), […]
PUCV inició la 16ª versión de su Diplomado en Docencia Universitaria
Fecha:
Con la participación de académicas y académicos de distintas unidades de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, se realizó la sesión inaugural de la 16ª versión del Diplomado en Docencia Universitaria, iniciativa impulsada por la Vicerrectoría Académica a través de su Dirección de Desarrollo Docente. El programa se alinea con documentos institucionales como el Modelo Educativo PUCV y el Marco de Cualificación de la Docencia Universitaria, que orientan el desarrollo de competencias pedagógicas del cuerpo […]
PUCV da inicio a la 2ª versión del Diplomado en Investigación e Innovación en Docencia Universitaria
Fecha: 7 de julio de 2026
La Vicerrectoría Académica de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, a través de su Dirección de Desarrollo Docente, dio inicio a la segunda versión del Diplomado en Investigación e Innovación en Docencia Universitaria (DIDU PUCV), instancia que convocó a académicas y académicos de distintas unidades académicas de la universidad con el propósito de consolidar una cultura de investigación sistemática basada en evidencia en el aula. El programa, que se extiende por 90 horas distribuidas en [...]
RESUMEN: Seminario “Buenas prácticas en la formación orientada por competencias” reunió a la comunidad académica PUCV
Fecha: 6 de julio de 2026
El Salón de Honor de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso fue el escenario para la realización del seminario “Buenas prácticas en la formación orientada por competencias”, organizado por la Vicerrectoría Académica a través de su Dirección de Desarrollo Docente. La jornada congregó a académicas y académicos de distintas disciplinas en torno al fortalecimiento de su docencia, al alero de la trayectoria formativa del cuerpo docente, del Modelo Educativo institucional y del Marco de Cualificación [...]